Alejandro Miraglia

 

  • alejandro.miraglia@unc.edu.ar
  • 02/07/1980
  • San Martin 1515
  • Cordoba
  • Argentina
  • 5000
  • 03517069796
  • +543517069796
  • (Institución académica)Programa de Universidades Populares Secretaria de Extensión Universitaria
  • Universidad Nacional de Córdoba (Arg)
  • Coordinador Regional
  • 4 años
  • Responsabilidades: Combina las funciones de Coordinadores, Área de Proyectos, Área de Financiamiento, y Organización de Eventos. -Funciones: - Implementar estrategias regionales alineadas con la visión general. - Monitorear y evaluar el desempeño de los proyectos en la región. - Facilitar la comunicación entre la coordinación general y los equipos locales. - Identificar y gestionar oportunidades y riesgos regionales.
  • Si
  • +54 0351 535-3778
  • Av. Haya de la Torre, Córdoba
  • Córdoba
  • Argentina
  • infouupp@extension.unc.edu.ar
  • Faculta de Cs Sociales Universidad Nacional de Córdoba (Arg)
  • Licenciado en Trabajo Social
  • Falutad de Cs Economicas Universidad Nacional de Córdoba (Arg)
  • Cursando Especialidad en Gestión Cultural
  • Secretaria de Extension Universitaria UNC - Ente BioCórdoba Municipalidad de Córdoba
  • Diplomatura en Economia Circular y Estrategias de Sustentabilidad
  • Provincia de Córdoba Argentina

  • 2020 - Actualidad

  • Programa Universidades Populares Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba Provincia de Córdoba (UUPP).
    El programa de universidades populares es un proyecto de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba que busca promover la creación de Universidades Populares en alianza con municipios y comunas de la provincia de Córdoba. Desarrollar de manera conjunta cursos y capacitaciones orientados a la formación laboral, educativa, cultural y/o artística. Certificar cursos y capacitaciones organizados por la Universidad Popular de la localidad, reconociendo habilidades y saberes populares.Propiciar espacios de trabajo colaborativos y cooperativos entre gobiernos locales que comparten cercanía geográfica, idiosincrasias y culturas comunes y demandas y problemáticas compartidas.Fomentar la identificación de necesidades y demandas de la comunidad de las localidades y proponer articulaciones entre la Universidad, el Estado, la sociedad civil y el entramado socio-productivo para desarrollar soluciones, innovaciones o abordajes a estas problemáticas.
    https://www.unc.edu.ar/extensi%C3%B3n/universidades-populares

  • Universidad Nacional de Cordoba

  • Coordinador Regional :
    Responsabilidades: Combina las funciones de Coordinadores, Área de Proyectos, Área de Financiamiento, y Organización de Eventos.
    -Funciones:
    - Implementar estrategias regionales alineadas con la visión general.
    - Monitorear y evaluar el desempeño de los proyectos en la región.
    - Facilitar la comunicación entre la coordinación general y los equipos locales.
    - Identificar y gestionar oportunidades y riesgos regionales.

  • Provincia de Córdoba Argentina

  • 2020 - Actualidad

  • El Proyecto de Capacitaciones en Gestión Cultural
    tuvo su génesis en 2019 dentro de la Red de Gestión Cultural Pública, en estrecha colaboración con el Programa de Universidades Populares. Ante la carencia de formación en el territorio de la Provincia de Córdoba y en los participantes de la Red, surgió la necesidad de desarrollar capacitaciones presenciales en formato taller. En este contexto, el Programa de Universidades Populares se reveló como fundamental para llegar a las diversas localidades involucradas.

  • Universidad Nacional de Cordoba y Municipios locales

  • Coordinador del Proyecto:
    Responsabilidades: Ejecucion del proyecto de capacitaciones.

  • Vicuña Mackena y Villa Tulumba Ciudades de la Provincia de Cordoba

  • segundo semestre 2023

  • Proyetco de Coorperacion "Capacitaciones locales para el Desarrollo Sostenible"de Naciones Unidas Argentina y Universidad Nacional de Córdoba
    1. Temática: Turismo Rural
    Lugar: (NORTE) VILLA TULUMBA
    Capacitación en la Universidad Popular y con sectores turísticos locales sobre la actividad turística que se lleva a cabo en el hábitat rural y cuya motivación principal es la búsqueda de atractivos turísticos asociados al descanso, paisaje, naturaleza y cultura tradicional, alejados del fenómeno de la masificación.
    Contexto: La Región Córdoba Norte, sufrió muchos años de falta de políticas de desarrollo regional y local que han impactado en la faz productiva, laboral y de desarrollo de las comunidades, falta de articulación de los estados locales con el sector privado, falta de políticas direccionadas al desarrollo de las economías regionales y ausencia de inversión pública en este sentido, lo cual impactó en los engranajes productivos de la región.

    En este contexto, el desarrollo de un grupo de características innovadoras y autosustentables, y con marcado perfil de cuidado ambiental, representa una oportunidad no solo para los emprendedores y productores vinculados o que se sumen en el futuro, sino que es también una excelente alternativa para el Estado de apoyar a un genuino proceso de desarrollo regional.
    2. Temática: Desarrollo de Agricultura sostenible
    Lugar: JOVITA- VICUÑA MACKENA- HUINCA RENANCÓ (SUR)
    En esta zona de la Provincia de Córdoba, el sector agropecuario tiene una gran relevancia para el desarrollo económico local y por ende la generación de empleo. Se llevará adelante una capacitación/taller/charla sobre la actividad agropecuaria desde un punto de vista del desarrollo sostenible.
    Contexto: El campo genera de manera indirecta 2 de cada 10 puestos de trabajo privado, un total de 3,7 millones de puestos de trabajo. Si analizamos la producción de granos en Argentina, una parte se destina al agregado de valor interno y otra a la exportación.

    Las cadenas agroalimentarias generan el 22% del empleo privado nacional. El eslabón primario es el mayor generador de empleo. Seguido en importancia por el comercial. Si se consideran los sectores primario e industrial de las cadenas agroalimentarias en su conjunto, las cadenas cárnicas y láctea (31%), las economías regionales (27%) y la agricultura pampeana (23%), generan el 81% del empleo agro.

    Las cadenas agroalimentarias producen 1 de cada 10 pesos del Producto Bruto Interno (directo). Esto es, el 9,92% del PBI argentino, o 34% si se considera la participación sobre el PBI de bienes.

  • Universidad Nacional de Córdoba y Municipios locales

  • Coordinador del Proyecto
    Responsabilidades: Ejecucion del proyecto de capacitaciones.

  • La ciudad de Córdoba, Argentina, es miembro de la Red de Mercociudades desde el año 1995. Esta red es una de las principales redes de gobiernos locales de América del Sur y promueve la integración y cooperación entre las ciudades de la región.

    La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) se unió a la Red de Mercociudades en el año 2012. La incorporación de la UNC a esta red ha permitido fortalecer la cooperación entre gobiernos locales y universidades, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias en temas de desarrollo urbano y regional.

  • La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es miembro de la Red de Mercociudades y ha participado activamente en varias instancias temáticas y espacios de trabajo dentro de la red. En particular, la UNC ha estado involucrada en la Unidad Temática de Educación, colaborando en diversas iniciativas y encuentros relacionados con el impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje, así como en la difusión de experiencias educativas de diferentes ciudades de América Latina

  • La creación de una Escuela de Turismo y Gestión Cultural en la región de Punilla, provincia de Córdoba, Argentina, se enfoca en desarrollar trayectos educativos no estructurados. Esta escuela, gestionada por las universidades populares de la región, busca atender las necesidades específicas de la región mediante una oferta educativa accesible y flexible. Los puntos clave son:

    Necesidades Regionales: Formar profesionales en turismo y gestión cultural para promover el desarrollo sostenible del turismo y la preservación del patrimonio cultural en Punilla.
    Participación Comunitaria: Involucrar a la comunidad en el proceso educativo para asegurar relevancia y contexto local.
    Flexibilidad y Accesibilidad: Permitir que los estudiantes diseñen su propio camino de aprendizaje con horarios flexibles.
    Emprendimiento e Innovación: Fomentar el espíritu emprendedor y la creatividad, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del sector.
    Desarrollo Regional: Contribuir al desarrollo económico y social de Punilla, creando oportunidades de empleo y fortaleciendo la identidad cultural.

  • Universidades Populares Región Punilla: Desarrollo de programas educativos y formación de trayectos no estructurados.
    Municipalidades Región Punilla: Apoyo en la implementación y promoción del proyecto.
    Programa de Universidades Populares Secretaría de Extensión Universitaria: Supervisión y evaluación del proyecto.
    Universidad Nacional de Córdoba: Asesoría académica y apoyo logístico.

  • Trayectos Educativos No Estructurados: Fomenta la flexibilidad y autonomía del estudiante.
    Metodología Experiencial: Uso de visitas de campo y talleres prácticos.
    Énfasis en Emprendimiento e Innovación: Promueve la creatividad y la capacidad de generar soluciones.
    Vinculación Comunitaria: Participación activa de la comunidad local.
    Participación de Actores Diversos: Enfoque inclusivo y multisectorial.
    Gestión Transparente y Responsable: Evaluaciones continuas y retroalimentación.

  • Territorial: Región rica en paisajes naturales y herencia cultural, con alto potencial turístico.
    Social: Comunidad de 100,000 habitantes, con altos niveles de pobreza pero fuerte identidad cultural.
    Económico: Economía dependiente del turismo, con necesidad de diversificación y estabilidad laboral.
    Político: Apoyo de gobiernos municipales para la gestión y desarrollo del turismo.

  • Problema que se identificó:
    Estacionalidad: El turismo se concentra en los meses de verano, lo que genera desempleo e inestabilidad laboral durante el resto del año.
    Competencia: La región de Punilla compite con otros destinos turísticos nacionales e internacionales, lo que requiere desarrollar productos y servicios turísticos diferenciados.
    Sustentabilidad: El turismo en la región puede generar impactos negativos en el medio ambiente, por lo que es necesario promover prácticas turísticas sostenibles.
    Calidad: La oferta turística en la región no siempre cumple con los estándares de calidad esperados por los visitantes, lo que requiere mejorar la capacitación de los prestadores de servicios turísticos.
    Innovación: El sector turístico en la región necesita desarrollar nuevos productos y servicios turísticos para mantenerse competitivo y atraer a nuevos segmentos de mercado.
    Falta de acceso a la educación y la capacitación: La población local, especialmente las comunidades vulnerables, tiene dificultades para acceder a educación y capacitación en turismo y gestión cultural.
    Desigualdad de género: Las mujeres están subrepresentadas en el sector turístico y cultural, y enfrentan barreras para acceder a oportunidades de empleo y liderazgo.
    Falta de participación ciudadana: La comunidad local no siempre participa activamente en la planificación y gestión del turismo y la cultura.
    Soluciones: Apoyo gubernamental y financiero, desarrollo de programas educativos, colaboración con el sector privado y participación de la comunidad.

  • Universidad Nacional de Córdoba (UNC): Sede en la ciudad de Córdoba.
    Universidades Populares de la Región Punilla: Presencia en localidades como La Falda, Valle Hermoso, Villa Giardino, Casa Grande y Huerta Grande.
    Municipios de la Región Punilla y Empresas Turísticas de la región.

  • El Programa de Universidades Populares de la UNC apoya esta iniciativa, alineada con su misión de extensión universitaria y compromiso con el desarrollo regional de Punilla.

  • Formar Profesionales: Capacitados en turismo y gestión cultural.
    Desarrollo Sostenible: Promover la sustentabilidad en el turismo.
    Valoración del Patrimonio Local: Fomentar el conocimiento y aprecio por el patrimonio cultural.
    Participación Comunitaria: Impulsar la gestión y promoción del turismo y cultura local.

  • Directos: Estudiantes, Capacitadores de la escuela.
    Indirectos: Comunidad local, sector turístico y cultural, gobierno, empresas y turistas.
    Con esta iniciativa, se espera mejorar la calidad de vida y posicionar a la región de Punilla como un destino turístico y cultural de excelencia.

  • Mi motivación para participar en esta convocatoria se basa en mi profundo compromiso con el desarrollo sostenible de las comunidades locales y mi pasión por el turismo y la gestión cultural. Como Licenciado en Trabajo Social y actualmente cursando la especialidad en Gestión Cultural, tengo una perspectiva integral sobre cómo estas áreas pueden impulsar el desarrollo económico, social y ambiental de las ciudades.
    Considero que el turismo y la cultura son herramientas poderosas para el desarrollo. A través de la promoción responsable del turismo y la valorización del patrimonio cultural, podemos generar empleo, mejorar la calidad de vida de los habitantes y proteger el medio ambiente. La temática de la convocatoria, "diverCIUDADES: Inclusión para la Agenda 2030", me motiva especialmente, ya que creo en la importancia de construir ciudades más plurales, inclusivas, sostenibles e innovadoras.
    En mi rol como coordinador regional del Programa de Universidades Populares de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y como responsable del proyecto de capacitaciones en Gestión Cultural del mismo programa, he adquirido una valiosa experiencia en la implementación de iniciativas que promueven el desarrollo local a través de la educación y la cultura. Estoy convencido de que puedo aportar mis conocimientos y habilidades para desarrollar proyectos que contribuyan al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la región.
    Participar en esta capacitación me permitiría fortalecer mis capacidades para formular y gestionar proyectos de cooperación Sur-Sur y me brindaría la oportunidad de conocer y trabajar con otros profesionales comprometidos con el desarrollo local. Esta experiencia me permitirá crecer tanto a nivel profesional como personal, y me dará la oportunidad de contribuir a un futuro mejor para nuestras ciudades.
    Además de las motivaciones mencionadas anteriormente, también me motiva el hecho de que esta convocatoria es una oportunidad única para establecer redes de colaboración con otros actores del sector público, privado y de la sociedad civil. Creo que la colaboración es fundamental para lograr el desarrollo sostenible, y estoy seguro de que esta capacitación me permitirá establecer contactos que serán valiosos para mi trabajo futuro.
    Estoy convencido de que participar en esta convocatoria es una oportunidad única para contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades locales, fortalecer mis capacidades profesionales y establecer redes de colaboración efectivas.

  • Carta_compromiso_institucional_esp_18CAP MIRAGLIA ALEJANDRO.docx